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在汉字问题上,人们有哪些误区?应该怎样认识

在汉字问题上,人们有哪些误区?应该怎样认识

事实并非如此。2013年,在陕西师范大学,年逾古稀的退休老教授们“饱蘸墨汁”一笔一笔写的大学录取通知书,被誉为“最值得珍藏的录取通知书”;被称为“汉字叔叔”的62岁美国老人理查德·希尔斯认为“每一个汉字都是一个美妙的故事”,并倾其所有将9.6万多个古代中文字形收录在网上,供人们免费查阅;去年,伦敦市长鲍里斯·约翰逊曾发表文章表示“我们不需要教我们的孩子普通话”,现在他公开认了错,说:“关于普通话的言论肯定错了,我的孩子正在学习普通话。英国儿童应该在学校中学习中文普通话。”

  众所周知,中国汉字在历史上对世界文化的发展产生过重大影响。汉语不但是全世界四分之一的人交流的通用语言,而且是联合国六种工作语言之一。即使在今天,在日本和马来西亚,每年都要进行年度汉字评选,用一个汉字高度概括一年内发生的国内国际大事;在韩国,人们在新年即将到来之际,也会精心挑选四个汉字(一个成语)来表达自己对未来一年的新寄语。不仅如此,在今天的俄罗斯1948学校,孩子们依然觉得汉字美丽如画,是有趣、漂亮的语言文字;在日本,父母给孩子取名时,还要结合汉字的写法、笔画,以便出现名字发音相同时,能够在汉字写法上取胜;在英美,足球明星大卫·贝克汉姆和很多美国篮球明星都喜欢用汉字纹身。毫无疑问,汉字作为人类文明的共同财富,虽然源远流长,但魅力犹存! 

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